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教學理念研究

教學理念研究(一)
  謝錫金、鄧薇先、關之英、薛鳳鳴(1994)。小學中文寫作新教學法-全語文寫作教學。《教育曙光》,第35期,頁48-58。
教學理念研究(二)
Chan, D.W. (2000). Learning and teaching through the multiple intelligence perspective: Implications for curriculum reform in Hong Kong. Educational Research Journal, 15(2), 187-201.
教學理念研究(三)
  關之英(1997)。小學低年級中文寫作教學的反思。《教育曙光》。第38期,頁56-67。
教學理念研究(四)
  Lee, W.O. (1993). Education for moral living: A reconsideration of assumptions, approaches and modeling. New Horizons, 34, 110-115.
   
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